lunes, 1 de marzo de 2010

ELECCIONES CAMILISTAS






Este año 2010 se crea en nuestro Colegio CAMILO TORRES TENORIO, un cambio de gran importancia el cual es la conformación de 2 movimientos activistas democráticos, que surgen con el ánimo en cada uno de ellos, dar lo mejor a la Institución, juntos con sus ideales lucharan por hacerlos realidad y conseguir un mejor mañana para todos los jóvenes que en ella se educan.
Nace dichos movimiento BLANCOS Y AZULES, inspirados en los colores de la bandera del colegio y que comenzaran a trabajar con la campaña de elección del personero y voceros.


Los AZULES nacen enarbolando las ideas de Camilo Torres Tenorio, quien robusteció sus ideales de lucha y libertad con la traducción de la Declaración de los derechos del hombre y los ciudadanos, ellos lucharan por los derechos de sus compañeros. “LOS IDEALES SE PUEDEN HACER REALIDAD”






Los BLANCOS toman como inspiración las ideas de Jorge Eliecer Gaitan que luchó por el bienestar del pueblo, por el trabajo y una igualdad para todos. Ese es nuestro ideal luchar por una mejor mañana para todos los estudiantes del colegio. Y para conseguir esto trabajaremos “CON ALMA Y CORAZON”





Tomando como modelo a estos dos personajes de nuestra historia , hemos tenido la oportunidad de rememorar y apreciar aspectos valorado o conocido en la vida de Camilo Torres Tenorio y Jorge Eliécer Gaitán: su clara visión y su viva preocupación por mantener y continuar el bien de un pueblo culto, especialmente en el campo de las humanidades. Bien sabe que sin la base de la tradición no es posible el progreso científico y cultural.
EL PERSONERO ESTUDIANTIL


Se encuentra consagrado en la Constitución Política de Colombia. En la Ley general de Educación con sus decretos reglamentarios, el Proyecto Educativo Institucional (P.E.I) y el Manual de Convivencia establecen que todos los establecimientos de educación básica y media, públicos y privados, al comenzar el año lectivo los estudiantes deben elegir un representante del último grado para que actúe como EL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES, y a la vez también deben elegir un estudiante por grado a partir de 3 año de primaria que será el vocero de su respectivo curso, juntos serán defensores de los derechos y deberes de los estudiantes .El personero velará por los intereses que beneficien a todos sus compañeros y a la institución educativa en general. El vocero de cada grado será el encargado de manifestar al personero las diferentes situaciones que se presenten en su curso para buscar las soluciones de estas.

Perfil del Personero Estudiantil: 1. Destacarse en las cualidades del Perfil Alumno Integral.2. Sobresalir por su liderazgo positivo 3. Tener buenas relaciones con los diferentes miembros de la comunidad educativa 4. Tener una excelente trayectoria académica y de disciplina. 5. Tener conocimiento del Manual de Convivencia 6.
CANDIDATOS A VOCEROS
Haber cursado en la institución por lo menos los dos últimos años inmediatamente anteriores, y reconocer la realidad escolar. 7. Presentar un proyecto de su plan de trabajo en rectoría, para lanzar su candidatura 8. Cursar actualmente el grado undécimo. 9. Tener cualidades conciliadoras reconocidas 10. Hacer buen uso del cargo de personero escolar. 11. No puede tener contrato pedagógico por su bajo rendimiento académico y problemas comportamentales Es derecho de personero que le sean asignados trabajos académicos especiales cuando esté cumpliendo con sus funciones, lo cual no lo exime del cumplimiento de sus deberes
FUNCIONES1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para ello podrá utilizar los medios de comunicación interna de la institución, pedir la colaboración del consejo estudiantil, organizar reuniones y otras formas de deliberación. 2. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los estudiantes sobre lesiones de sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los estudiantes. 3. Presentar ante la Directora o Coordinadora, las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos del estudiante y facilitar el cumplimiento de sus deberes. 4. Cuando considere necesario apelar ante el Consejo Directivo, las decisiones del Rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio. 5. Participar en las reuniones de Consejo Directivo cuando sea invitado. 6. Ser mediador de problemas por bajo rendimiento académico y/o problemas comportamentales.7. Atender de forma oportuna las necesidades de los estudiantes. 8. Participar en las reuniones de Consejo Estudiantil.


¿Cómo se realiza la elección?


· Los integrantes del proyecto de democracia existente en la institución realizan la motivación y el inicio de la actividad.
· Socialización del perfil del candidato a todos sus compañeros.
· Análisis de propuestas dadas por cada candidato ante sus compañeros,
· Postulación e inscripción de los jóvenes interesados en ser personeros
· Definición de mesas de votación
· Definición de sufragantes por mesa
· Designación de testigos electorales
· Designación de jurados de votación
· Organización de horarios y día de la elección
· Escrutinios por mesa
· Escrutinios generales
· Declaratoria de elección
· Posesión del personero estudiantil



Funciones


· Promover los deberes y derechos de los estudiantes como los miembros de la comunidad educativa
· Presentar ante el rector las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
· Promover y velar porque el estudiante actúe con libertad y respeto de conciencia
· Permanente defensa de los intereses de los estudiantes.
· Estar atento al cumplimiento del manual de convivencia.
· Asesorar con criterio serio al estudiante que será sancionado, para que interponga los recursos ante las autoridades del plantel educativo
· Orientar debidamente a los estudiantes que manifiestan la intención de formular alguna petición o queja
· Promover ante las autoridades que conforman el gobierno escolar lo que estime conveniente para la mejora y prosperidad del plantel educativo.
· Velar y promover por el correcto funcionamiento de participación de la comunidad educativa en las diferentes elecciones actividades que desarrollen en el plantel educativo.
· Intervenir como conciliador entre directivos, profesores y estudiantes cuando presente algún conflicto entre compañeros, agotando siempre el conducto regular en procura de concretar soluciones adecuadas.


El personero no es

· Funcionario del colegio o escuela
· Subordinado del rector
· Coordinador académico y de disciplina
· Mensajero de los profesores y directivas
· Subordinado de los alumnos
· No debe prometer acciones o actividades que no estén contempladas como parte de sus funciones


¿Qué Significa ser personero estudiantil?


· Significa reconocer que ser ciudadano colombiano no es solo cumplir 18 años
· Entender que se es ciudadano en formación con responsabilidades, deberes y derechos.
· Ser solidario y promover este valor entre todos los compañeros y comunidad educativa
· Reconocer el valor de la participación y trabajar para que todos los estudiantes participen en la vida institucional
· Ser una imparcial abierta al diálogo, los acuerdos y la protección de los derecho de sus compañeros.
· Una persona reflexiva que actúe de acuerdo con las circunstancias al momento de actuar.



sábado, 27 de febrero de 2010

INFORMATICA, TEMA3

TEMA3: RED DE COMPUTADORAS
Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores o red informática, es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.), servicios (acceso a internet, e-mail, chat, juegos), etc.
Una red de comunicaciones es un conjunto de medios técnicos que permiten la comunicación a distancia entre equipos autónomos (no jerárquica -master/slave-). Normalmente se trata de transmitir datos, audio y vídeo por ondas electromagnéticas a través de diversos medios (aire, vacío, cable de cobre, cable de fibra óptica, etc.).
Para simplificar la comunicación entre programas (aplicaciones) de distintos equipos, se definió el Modelo OSI por la ISO, el cual especifica 7 distintas capas de abstracción. Con ello, cada capa desarrolla una función específica con un alcance definido.
Una intranet es una red privada donde la tecnología de Internet se usa como arquitectura elemental. Una red interna se construye usando los protocolos TCP/IP para comunicación de Internet, que pueden ejecutarse en muchas de las plataformas de hardware y en proyectos por cable. El hardware fundamental no constituye por sí mismo una intranet; son imprescindibles los protocolos del software. Las intranets pueden coexistir con otra tecnología de red de área local. En muchas compañías, los "sistemas patrimoniales" existentes que incluyen sistemas centrales, redes Novell, miniordenadores y varias bases de datos, están integrados en una intranet. Una amplia variedad de herramientas permite que esto ocurra. La interfaz de entrada común (CGI) se usa a menudo para acceder a bases de datos patrimoniales desde una intranet. El lenguaje de programación Java también puede usarse para acceder a bases de datos patrimoniales.
La seguridad en una intranet es más complicada de implementar, ya que se trata de brindar seguridad tanto de usuarios externos como internos, que supuestamente deben tener permiso de usar los servicios de la red.
Una intranet o una red interna se limita en alcance a una sola organización o entidad. Generalmente ofrecen servicios como HTTP, FTP, SMTP, POP3 y otros de uso general.
En una intranet se pueden tener los mismos servicios que en Internet, pero éstos sólo quedan disponibles para los usuarios de esa red privada, no para los usuarios en general.
Clasificación de redes [editar]
Por alcance:
Red de área personal (PAN)
Red de área local (LAN)
Red de área de campus (CAN)
Red de área metropolitana (MAN)
Red de área amplia (WAN)
Red de área simple (SPL)
Red de área de almacenamiento (SAN)
Por método de la conexión:
Medios guiados: cable coaxial, cable de par trenzado, fibra óptica y otros tipos de cables.
Medios no guiados: radio, infrarrojos, microondas, láser y otras redes inalámbricas.
Por relación funcional:
Cliente-servidor
Igual-a-Igual (p2p)


Arquitecturas de red
Por Topología de red:
Red en bus
Red en estrella
Red en anillo (o doble anillo)
Red en malla (o totalmente conexa)
Red en árbol
Red mixta (cualquier combinación de las anteriores)
Por la direccionalidad de los datos (tipos de transmisión)
Simplex (unidireccionales): un Equipo Terminal de Datos transmite y otro recibe. (p. ej. streaming)
Half-Duplex (bidireccionales): sólo un equipo transmite a la vez. También se llama Semi-Duplex (p. ej. una comunicación por equipos de radio, si los equipos no son full dúplex, uno no podría transmitir (hablar) si la otra persona está también transmitiendo (hablando) porque su equipo estaría recibiendo (escuchando) en ese momento).

INFORMATICA. Tema 3. Redes computacionales

viernes, 26 de febrero de 2010

BIENVENIDO A TU ESPACIO ACADEMICO


Estudiantes y Profesores Camilistas:


se ha creado un espacio en la Web para tu crecimiento académico con el Colegio Distrital Camilo Torres Tenorio, esperamos lo uses positivamente.